eLearning 学习管理系统 eLearningManager4U 导入业绩 UNITED INTELLIGENCE公司采访

在大型补习学校的教职过程中，强烈认识到了书面、黑板教学的局限性随着，教育不断的进步，变得越来越追求理想的教学课程

通过导入电子白板，解决此类所有问题，实现了理想的网络学习教育，就是veritas academ

代表取缔役坡木俊信

在Veritas academ，为了不浪费有限的上课时间，导入了电子白板设计课程此项服务为了能够传送veritas的《理想的课程》，不依赖于现实环境，构筑了在网络中传送动画的系统

通常动画的传送，根据学员的网络环境，有连接速度的问题，或是由于防火墙的设置，有出现障碍的可能性从根本上，或者是从防火墙的设置上，传送信息会有出现障碍的可能性本系统有0.5Mbps的连接速度，只要是能够进行通常的web浏览的话，就可以无任何问题的接受课程

有很多的希望首先教育现场，所导入的信息化技术太慢使用信息技术可以提供效率良好的课程，但由于受课一方没有信息技术环境所以无法为学生提供理想的课程，为此我尽全力来提供环境

尤其是，如今的学生一生下来就成长于手机和计算机的时代，所以对现今的课程不感兴趣也是理所当然的这个并不是学生单方面的不好，作为教育方我想也应该努力的寻找不足

虽有非常负有使命感的教师，将信息化技术积极的导入到教学中，但还不过是少数而已应尽早给学生提供信息化的课程

在飞快的技术发展中，在导入各种类型信息技术进行讲课中，处于其中心的就是电子白板

eLearning改变教育从根本上发生了变化

书面的参考书有局限性对学生来说记载的说明越详细越好，但参考书就变得越来越厚，而卖不出去书面教学还是有很大的局限性

eLearning的动画讲解，远超乎书面讲解的局限性我认为，瓦解现今教育概念的局限性的就是eLearning，eLearning将会在今后有很大的发展

我所能想到的功能全不包含在系统中

当初认为，等将来能够实现动画提问功能一定很有意思结果，在完成首次试用版的时候，已经做出了动画提问功能

我认为，如果没有充分考虑到客户，单从技术提供方的观点考虑了的话，动画提问功能是无法完成的我认为之所以能够完成，是因为以西村社长为首的KiBAN的职员充分考虑到了客户并听取客户的意见

能想到的，已经进行了改进，所以几乎不需要

其次是图案设计应该接近iPod touch等高科技感的图案设计吧内容功能方面已经非常好了，就是能否争取到客户第1印象，这还要多依赖图案设计者

对学生的宣传还不充分

包括最近的iPod,新型机器，软件越加充实的话，传送信息的可能性也会增加想充分利用起来，让学生知道其便利性

我所想到的、所设计的功能由KiBAN公司在技术上来实现从今以后，相互的紧密合作，很好地完成工作

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